语义场理论对大学英语词汇教学的启示

摘要：

词汇教学在大学英语教学中起着举足轻重的作用,但目前仍然存在许多问题,这些问题制约着大学英语教学.而语义场理论是现代语义学研究的一个重要成果,为词汇教学提供了系统的理论依据.本文试通过对语义场理论的探讨,探索大学英语词汇教学的策略与方法,并希望以此扩大学生的词汇量,提高英语词汇教学的效率,推动大学英语教学改革.

关键词：语义场理论、大学英语、词汇教学

所属期刊栏目：6

分类号：H313(英语)

在线出版日期：2006-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87