"校是非"与知识准备

摘要：

本文对出版界关注的"校是非"问题进行了初步探讨,着重分析了校对工作中"校是非"的行业要求和主要技术难点,论述了出版业校对人员有针对性地学习相关知识的必要性和可能性.

关键词：出版、校对、专业、学习

所属期刊栏目：2

分类号：G232.2(出版事业)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64