浅析信息技术与小班化教学融合

摘要：

随着教育的发展和变革,小班化教学逐渐成为了一种备受关注的新型教育模式,相比传统的大班授课,小班化教学具有可以提高学生的参与度、个性化程度以及师生互动等优势.随着信息技术的不断发展和普及,以互联网、人工智能、大数据为核心的新一代信息技术助推着教育的数字化转型,传统的小班化教学模式也在不断地转型升级.探讨如何利用信息化手段促进小班化教学的发展,开展信息化教学与小班化教学模式融合的方式和路径研究,对新时期小班化教学的深入实践和改进具有一定的指导和借鉴意义.

关键词：信息技术、小班化教学、融合

所属期刊栏目：37

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2023-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107