10.3969/j.issn.1673-4564.2023.03.010
人工智能时代教育路径的进化曲线及伦理困境
但是人工智能在不同阶段同样会对教育伦理造成不同的困境,在强人工智能阶段会对教育造成一定的影响.
人工智能、教育路径、进化曲线、人类主体性
37
G434(电化教育)
2023-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
41-45
10.3969/j.issn.1673-4564.2023.03.010
人工智能、教育路径、进化曲线、人类主体性
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G434(电化教育)
2023-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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