中职学生数学核心素养现状实证研究 ——以福建省晋江市晋兴职业中专学校为例

摘要：

本文通过对福建省晋江市晋兴职业中专学校学生进行调查分析,发现中职学生存在初有兴趣,学有余力,重视理论,轻视实践和核心素养发展不均的问题.针对以上问题,提出了立足学生现状,设定教学课程、基于专业特色,创新教学内容、建立合理机制,完善教学考核、利用信息技术,革新教学手段的建议.

关键词：中职学生、数学核心素养、现状、对策

所属期刊栏目：36

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：169-172