实证研究框架下计量经济学课程思政教学探索

摘要：

计量经济学是一门方法论课程,其理论与方法在实证分析的构架中具有重要地位与作用,是理论与现实之间的桥梁与纽带.在计量经济学课程思政教学中,应以马克思主义哲学为指导,通过教学内容专题化、教学设计系统化充分挖掘思政要素,构建计量经济学课程思政教学体系,使思政教育内化为计量经济学课程的一部分,全面贯彻落实立德树人的根本目标.

关键词：实证研究、计量经济学、课程思政、设计、建设路径

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：基金项目XJG20202

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-54,57