高职院校课程思政建设探索

摘要：

课程思政是达成立德树人战略并解决高校思政教育"孤岛"与"两张皮"等问题的一种策略,实施好这一策略首先要从专业、课程及课程单元等三个层面准确定位其德育目标.在高职院校推进课程思政建设应考虑到高职教育的特殊性,特别是考虑学生的心理素质与思想政治素质以及人才培养过程的实践性,而挖掘思政元素是课程思政建设的关键.

关键词：高职院校、课程思政、目标定位、特殊性、元素挖掘

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-34,38