期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4564.2022.01.065

《中外历史纲要》"学思之窗"板块教学探究

引用
"学思之窗"板块采用将历史材料与思考题有效结合,选用的材料形式多样,有助于培养和提高学生的历史思维能力.通过"学思之窗"板块的研究,可以引导学生进行历史思考,提高学生的史料运用能力,促进学生时空观念的建立,培养学生的家国情怀,落实历史思维能力与核心素养.本文以对"学思之窗"版块的探究为切入点,分析了《中外历史纲要》"学思之窗"板块的功能、特点以及目前在运用中存在的一些问题,并依据研究提出相应的建议.

高中历史教学、学思之窗、功能、运用、历史学科素养

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G633.51(中等教育)

2022-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

180-182

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

36

2022,36(1)

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