小学数学综合与实践课程实施策略探究

摘要：

社会的不断进步使得人们逐渐重视数学在实际生活中的运用,同时也要求提高学生在数学学习过程中综合运用已有知识和经验解决实际问题的能力.新课标增加了"综合与实践"这一课程,与"数与代数""图形与几何""统计与概率"并重,成为四大课程内容.本文阐述了小学数学综合与实践课程实施的意义、特征以及课程实施策略.

关键词：小学数学、综合与实践课程、实施策略

所属期刊栏目：36

分类号：G622.0(初等教育)

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-176