"昆山人家"民俗文化课程实施的实践与探索

摘要：

在当今教育改革与教育创新的背景下,民俗文化的探索与研究逐渐成为一种主流趋势.依托"昆山人家"这一独特的文化现象,充分地去挖掘昆山地方民俗文化,创设特有的人文环境,开发民俗文化课程,可使学生感受昆山地方的传统文化,培养学生热爱家乡的高尚情操,达到传承传统民俗文化,培养学生的综合素养的目的.

关键词：昆山人家、民俗文化课程、开发、实施、文化传承

所属期刊栏目：36

分类号：G633.98(中等教育)

资助基金：基金项目16121033

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：170-172