中学教师工作与家庭冲突的成因及对策研究

摘要：

通过对200名中学教师工作与家庭冲突的调查发现,女性教师面临的工作与家庭冲突明显高于男性教师,且情况更加严峻,尤其是已婚女性教师和中年教师,承受的心理压力远比其他教师大.其中社会高期望、家人不理解、职场压力大是造成中学教师工作与家庭冲突的根本原因,对此,需要社会、学校、家庭、教师自身及时做出调整,为教师提供相应的特殊关照政策和服务支持,帮助他们找到工作与家庭之间的平衡点,缓解身心压力,从而使之以更好的精神状态投入工作和家庭生活中.

关键词：中学教师、工作与家庭冲突、成因、对策

所属期刊栏目：36

分类号：G635.1(中等教育)

资助基金：鞍山师范学院校级科研项目2019-2020;20kyxm01

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93