高职院校中国舞蹈鉴赏课程教材本土化建设探析

摘要：

高职院校中国舞蹈鉴赏课程作为一门公共课,担负着培养大学生审美情趣和人文精神的重要功能.教材建设是课程建设的重要内容.因此,在全球化时空场域下,必须要推动高职院校中国舞蹈鉴赏课程教材的本土化建设,坚持以本民族舞蹈剧目为主体,深入挖掘民族舞蹈的文化内涵,以传播舞蹈艺术、升华人类情怀、荡涤审美情怀、增强文化自信,实现高职院校"一技之长+综合素质"的人才培养目标.

关键词：高职院校、中国舞蹈鉴赏、教材建设、本土化

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目JZ180583

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21