10.3969/j.issn.1673-4564.2020.06.006
课程思政改革背景下思政元素融入药理学课程的探索和实践
为更好将思政教育与药理学课程对接可以实现专业课程协同育人的目的.本文探索了药理学课程各环节思政元素的融入途径,以期为进一步深化药理学专业课程与思政课程协同育人的教学改革提供参考.
课程思政、药理学、教学改革、思政元素
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G642.0(高等教育)
重庆市高等教育教学改革研究项目《信息化背景下药理学课程线上线下融合式教学模式的研究;实践》
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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