10.3969/j.issn.1673-4564.2020.06.004
面向朝鲜族学生的汉语虚词教学实证研究
本文以面向朝鲜族学生的汉语虚词教学为研究对象,针对朝鲜族学生虚词教学中遇到的问题提出了教学策略,以期弥补虚词教学研究的不足,有效改进少数民族虚词教学的现状.
朝鲜族学生、汉语虚词、教学策略
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G642.0(高等教育)
延边大学博士科研启动基金项目;延边大学外国语言文学世界一流学科建设科研项目;吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
11-13,19