微课程在高中化学教学中的应用

摘要：

高中化学作为我国高中阶段学习的重要内容,对于学生综合素质的培养以及未来的长远发展都发挥着不可替代的作用.本文以目前高中化学教学过程中的问题为切入点,阐述了基于"多重表征"的微课程在高中化学教学中的应用,以期为高中化学教学提供借鉴.

关键词：微课、多重表征、高中化学教学、应用

所属期刊栏目：34

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：207-208