基于能力本位的职教课程体系探索 ——以室内装潢设计专业方向为例

摘要：

职业教育中要注重以能力本位的方式,以此更好地提升学生职业能力.从当前职业教育改革的趋势来看,职业教育课程体系要能够从原来学科本位转化为能力为本.本文阐述了能力本位概念、能力本位在职教课程体系课程应用中的必要性,提出了能力本位的职教课程体系改革策略,以期更好地发挥职业教育的作用.

关键词：能力本位、职业教育、室内装潢设计专业

所属期刊栏目：34

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129