基于社会工作理论的职校学生心理健康教育探究

摘要：

职校学生的心理健康水平整体偏低,较之本科院校心理问题发生率较高,需要学校以及社会给予高度关注.本文在了解社会工作理论对职校学生心理健康教育的影响的基础上,提出应依照职校学生的实际情况,合理引入社会工作理念及方法,从而激发学生的自我效能感,培养学生拥有良好的心理素质,以积极的心态面对社会.

关键词：社会工作理论、中职教育、心理健康教育

所属期刊栏目：34

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：249-251