数学建模在高中数学教学中的运用初探

摘要：

数学建模是数学六大核心素养之一.数学建模是将实际问题进行抽象化,构造出相应的数学模型,也可以是具有相同类型特点构造出解题方法的模型.本文从概念型数学模型、方法型数学模型、结论型数学模型三个方面探讨了高中数学中建模思想.

关键词：高中数学教学、数学建模概念型方法型结论型

所属期刊栏目：33

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：226-228,231