期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4564.2019.04.002

高职院校面向职业课程教学改革探索 ——以《计算机组装与维护》课程为例

引用
高等职业院校中开设的许多课程是面向职业的,在教学过程中,要根据课程的定位和特点,对相关教学环节进行改革,高效地开展教学工作.本文以《计算机组装与维护》课程为例,根据课程面向计算机硬件工程师的职业定位,在教学过程中注重教学内容的选择和更新,革新教学手段,强化技能训练,充实理论与实践教学,活跃课堂内与课堂外教学,切实提高教学效果.

高职教育、职业课程、教学改革

33

G718.5(职业技术教育)

2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

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2019,33(4)

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