10.3969/j.issn.1673-4564.2018.06.006
分层教学视角下体育教学模式改革的理论与实践
体育分层教学是指体育教师在考虑学生的身体素质、理解能力、生理特点等方面差异性的基础上,采取分性别、分层次、分兴趣的教学方法.从这一点看,其背后隐含的核心理论即是因材施教与因性施教.在实践中,教师素养成为决定分层体育教学模式成败的关键.
体育教学、分层教学、因材施教
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G642.0(高等教育)
广东医科大学 2014 年科研基金面上培育项目《分层教学视角下我校体育教学模式改革研究与实践》的成果,项目M2014074
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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