菜单式送教下乡研培模式实施策略探析

摘要：

送教下乡是一项重要的研培活动.通过该活动可为基层教师搭建一个交流、互动的平台,实现资源共享,以缩小城乡之间的差距,促进教师的专业化发展和教育均衡发展,从而推动教育教学的改革.以往的送教下乡活动方式单一、僵化,效果不够理想.采用菜单式送教下乡研培模式,可以提高其针对性、实效性.

关键词：菜单式、送教下乡、研培模式、实施策略

所属期刊栏目：30

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,90