V-AS建筑工程虚拟仿真系统在《建筑工程计量与计价》课程教学中的应用

摘要：

传统的《建筑工程计量与计价》课程教学中,由于情景教学资源少,学生常常出现识图能力差,对构件样式不熟悉,对施工工艺不理解等现象,为了解决此问题,在教学中应用V-AS建筑工程虚拟仿真系统,该系统以3D技术为依托,以一个工程案例场景作为大环境,实现施工场景仿真模拟及流程动态演示、人机交互式探作,同时教师可以在过程中对不同分部工程的操作任务进行考核,丰富了教学手段和分段考核方式.

关键词：虚拟仿真系统、工程计量计价、应用、教学效果

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42