小学英语教学法课程教师的中介作用探讨

摘要：

随着我国国际地位的不断提升,英语作为一门比较实用的语言已经得到了广泛的重视.对于一些平时很少接触英语课堂学习的小学生来说,学习英语会存在很多障碍,因此,小学英语教学法课程教师应当发挥必要的纽带作用,努力使得学生课程学习的内容和小学课堂紧密联系在一起.本文主要论述了小学英语教学法课程教师中介角色的定位意义和作用,同时还对小学英语教学法课程教师角色的现状进行了深入分析.

关键词：小学英语教学法、教师中介作用、示范、设计、指导

所属期刊栏目：29

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2016-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36