高中化学教材与多媒体教学资源的整合研究

摘要：

多媒体技术是课堂教学的重要辅助手段之一,其结合不同的教学理念结合就会形成不同的教学模式.多媒体技术在高中化学教学中的应用首先要针对高中化学教学的特点,来加以灵活的应用,进而设计教学方式,最大程度的发挥教材的价值与作用,让学生在多媒体技术营造的情景与问题中,发挥主观能动性,提高对化学的学习热情,锻炼逻辑思维能力,进而全方位的提高学习能力.文章主要阐述高中化学教材与多媒体就教学资源的整合策略.

关键词：高中化学教材、多媒体教学资源、整合策略

所属期刊栏目：29

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：基础教育研究课题,立项13ZYJ018

在线出版日期：2016-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82