高三英语阅读课微技能的培养

摘要：

当今高考已逐渐摆脱了原来重视语法考查的现象,越来越重视对学生实际能力的考查,尤其是阅读能力.与此相关的考查题是阅读理解与完形填空,这两道题主要考查学生的实际阅读能力以及获取信息的能力.因此在高中英语教学,尤其是高三英语教学中提高学生的阅读微技能就成为教学的重点与难点.

关键词：新课程理念、高三英语、阅读微技能

所属期刊栏目：29

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2015-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72