期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4564.2015.02.015

语文教学中美育问题的若干思考

引用
语文教学中美育有巨大的感人及育人作用.可以说审美教育应该贯穿在语文教学的始终,语教与美育的有机结合,学生不但获得美的感受及陶冶了情操,还会使语文教学产生情趣,从而诱发学生学习的主动性和积极性,有利于情感态度价值观的实现.语文教学中,美育已有了"非重视不可"的特殊意义.

语文教学、美育、实施途径

G633.3(中等教育)

2015-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-53

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

2015,(2)

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