10.3969/j.issn.1673-4564.2015.01.031
音乐教育与学生高尚情操的培养
当今社会,纷繁复杂,信息广泛,价值多元.我们的教育对象基本是新世纪后出生的孩子,多数孩子沉湎于电脑,负面信息影响很多,有的孩子内向孤僻,有的灰暗抵触,有的自私自利.如何培养孩子高尚的道德素养,完美的人格?本文阐述了通过音乐教育中对学生高尚道德情操的培养.
音乐教育、高尚情操、音乐欣赏、审美体验
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G633.955(中等教育)
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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