学生人格教育的问题及渗透策略

摘要：

在思想品德课堂教学中,一些学生暴露出明显的人格缺陷,说明教学过程中人格教育渗透还很不成功,进而影响学生的全面发展.为此,作为思想品德教师有责任对学生人格教育存在的问题进行剖析并提出相应的渗透策略.

关键词：学生人格教育、问题浅析、渗透策略

所属期刊栏目：29

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96