网络环境下初中英语教学探究——基于山西“乐学苑”平台在英语教学中运用的案例

摘要：

互联网应用在改变人们生活形态的同时,也掀起了一场现代教育改革的浪潮.本文旨在通过借助网络环境,结合山西教育厅联合杭州石开互联科技有限公司开发的“乐学苑·问题导学E课堂”(以下简称平台)实施的一个真实的教学案例,来探究在网络教学模式下的初中英语课堂中的师生角色定位并对其教学成效进行分析,进而对新课程改革下的初中英语教学模式提供一定的参考价值.

关键词：网络环境、初中英语教学、网络平台、课堂平台

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93