英语翻译驱动下的大学英语写作教学研究

摘要：

随着近年来我国高等教育事业的发展,高校英语教育也取得了长足的发展,但其中依然存在诸多问题,尤其是大学生英语写作能力的欠缺,对于其英语能力的提升造成了极大的障碍,而充分利用英语翻译则是一条提升大学生英语写作能力的新途径,本文论述了大学生英语写作现状,分析了在大学英语翻译教学中引入写作的可行性及其方法,并提出了运用英语翻译驱动提升大学生写作能力的建议.

关键词：英语翻译、驱动、大学英语、写作教学、策略

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43