10.3969/j.issn.1673-4564.2014.04.020
历史课堂教学有效性实施策略浅谈
课堂教学是实现教育目的的重要手段,是学生获得知识的主要途径。提高历史课堂教学有效性的策略有:依照课程标准,明确教学目标;精心设计导语,激发学生学习兴趣;重新整合教材,灵活处理教学内容;加强学法指导,改变学生学习方式。
历史教学、有效性、内涵、实施策略
G633.51(中等教育)
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
10.3969/j.issn.1673-4564.2014.04.020
历史教学、有效性、内涵、实施策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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