社会主义核心价值观与中小学教育教学融合的要素分析

摘要：

社会主义核心价值观是当代意识形态的内核，是全国各族干部群众精神文化生活的落脚点和归宿，是国内一切组织机构、个人、群体的行为准则。中小学教育教学作为传承文化、塑造精神、培育品格的一种重要手段，与培育和践行社会主义核心价值观的任务要求是密切相连的。本文从分析这些密切相连的要素入手，揭示了在中小学校开展培育和践行社会主义核心价值观的可行性、必要性，以便于教育工作者更好地把握规律，做好教书育人工作。

关键词：社会主义核心价值观、中小学教育教学、融合要素

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48