大学英语分层次教学探究

摘要：

分层教学是素质教育背景下提出的一种新型的、行之有效的教学策略，不但符合新课标的教学要求，而且能够满足每位学生的认知需求，有助于促进大学生的全面发展。本文在相关理念研究的基础上，分析了大学英语分层次教学的原则，并提出了分层次教学的具体实施策略。

关键词：大学英语、分层次教学、理论依据、原则、实施策略

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17