浅谈转化与化归思想在高三数学复习课中的应用

摘要：

本文针对高三学生学习数学的困难--不能把握数学学习的本质，从问题的提出、问题的思考、操作实践及反思几个反面阐述了转化与化归思想的重要性，强调应以“化异为同”为策略实现转化与化归的通用性。

关键词：数学思想、转化、化归、通性通法、化异为同

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-131