期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4564.2012.04.044

关于综合实践阶段性汇报的几点认识

引用
在综合实践活动过程中,每一个活动结束时,需要学生对这一阶段的活动做一个系统的汇报,这一阶段性汇报既是重点又是难点,如果在活动过程中教师指导得当,可以有效激起学生兴趣的亮点.

综合实践活动、阶段性汇报、指导

G633.98(中等教育)

2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

127-129

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