引导文教学法在《民间舞蹈采风》课程中的运用

摘要：

引导文教学法是当今的一种普遍的教学方法,该方法体现了以学生为主体,以教师为主导的教学观念,有助于培养学生的专业能力、自学能力及发现问题、解决问题的能力.引导文教法在高师舞蹈专业《民间舞蹈采风》课程中的运用可以把理论与实践活动有机地结合起来.

关键词：引导文教学法、民间舞蹈采风、教学运用、价值

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：13-15