浅谈教研员科研指导能力的提高

摘要：

教育科研能力是教研员必备的基本能力,指导基层学校教师开展科研工作是教研员的基本任务。教研员＂研究自己＂、＂自己研究＂和＂研究他人＂是教研员练内功,锻造基本能力的必然要求,做到这些,才能＂指导他人研究＂,真正实现带好学科专业教师队伍,提高学科教学质量的根本目的。

关键词：教研员、科研指导能力、研究内容、指导方法

所属期刊栏目：26

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51