期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4564.2011.06.050

浅谈“情”与“声”在歌唱教学中的重要地位

引用
歌唱教学是学校音乐教育的主要形式,其目的是培养学生唱歌的基本知识和能力,并通过歌曲的音乐艺术形象来感染和教育学生,在歌喝教学中,技能技巧的训练和情感培养是同样量要的,相辅相成的,都应有自己的位置,都是教学的主要内容。教师要椎据学生的心理特点,因材施教,运用多种教学手段,有效地调动学生歌喝学习的主动性,培养和提高学生的歌喝水平,从而让美妙的歌声净化孩子们的心灵,陶冶孩子们的情探。

小学音乐、歌唱教学、歌喝技巧、情感培养

25

G623.71(初等教育)

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

139-140

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

25

2011,25(6)

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