期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4564.2010.04.014

关于"优化教学结构,提高教学效率"的几点思考

引用
本文从"教师的备课、课堂教学、课堂练习、课后辅导"四个教学环节,对制约当前初中教学效率进一步提高的问题进行了一定的分析,并提出了"做好备课,扎实上课,有效练习,精确辅导"的优化要求,均衡各环节侧重程度,合理分配教学用力,切实提高初中课堂教学效率.

教学结构、教学效率、教学质量

24

G420(教学理论)

2011-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

50-52

暂无封面信息
查看本期封面目录

延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

24

2010,24(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn