10.3969/j.issn.1673-4564.2006.04.038
谈高中英语书面表达能力的培养
目前高中学生英语习作中错误较多,本文通过对学生习作中错误的分析及书面表达的特点,对书面表达教学提出一些建议.
高中英语教学、书面表达能力、培养
20
G633.41(中等教育)
2006-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
105-108
10.3969/j.issn.1673-4564.2006.04.038
高中英语教学、书面表达能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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