职业高中英语教学的几点尝试

摘要：

在职业高中英语教学中一直采用班级教学,由于学生个体差异较大,教师应分别设计教学方案,对于不同层次的学生因材施教,使各层次的学生都获得求知的满足与成功的喜悦,树立信心,获得其自身的最优质的发展.

关键词：职业高中、英语教学、分层次教学、多方位教学

所属期刊栏目：19

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2006-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51