期刊专题

10.16068/j.1000-1824.2023.02.012

智慧课堂教学模式在药物化学教学中的探索与实践

引用
2015年智慧课堂的概念被正式提出,为信息技术发展的产物,是信息技术支持下的智能课堂,已被应用于多所高等院校[1]. 从2020年初开始,按照教育部的精神,延边大学积极开展了线上智慧课堂教学[2]. 本研究以延边大学药学院2018、2019级药物制剂专业学生为研究对象,探讨了智慧课堂应用于药物化学教学的学习效果和教学经验.

药物化学、智慧课堂、超星学习通平台、手机移动APP、平时形成性成绩

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R-05(一般理论)

智慧课堂实践对药物化学理论课教学的效果研究延大教发号;延边大学课程思政示范项目;延边大学高等教育教改研究课题

2023-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

136-138

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延边大学医学学报

1000-1824

22-1260/R

46

2023,46(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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