期刊专题

吉林省专科护士护理软技能水平调查分析

引用
[目的]了解吉林省专科护士护理软技能水平状况,为制定培训对策提供依据.[方法]采用护理软技能测评量表对77名参加吉林省专科护士培训的护士进行问卷调查.[结果]吉林省专科护士护理软技能总分为(182.17±18.22)分,其中职业情操维度得分最高(29.97分±3.07分),认知技能维度得分最低(23.39分±4.06分).学历和医院级别对吉林省专科护士护理软技能得分产生影响(P<0.05).[结论]吉林省专科护士护理软技能处于中等偏上水平,专科护士培训基地应有针对性地加强护理软技能的培养,减少因学历等原因造成的差距.

护理、软技能、专科护士

36

R47(护理学)

吉林省教育厅“十二五”科学技术研究课题吉教科合字2012第534号

2014-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

196-198

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延边大学医学学报

1000-1824

22-1260/R

36

2013,36(3)

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