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简论妇产科学教学方法

引用
@@ 妇产科教学作为内、外、妇、儿四大主要课程之一,为医学教学的重要内容.它是涉及多学科且实践性较强的临床学科,但由于其服务对象的特殊性,观摩及实际操作较其他学科受限,见习及实习效果难以达到预期目标.为使医学生能够更好地掌握妇产科基础理论知识,养成临床思维,提高分析问题及解决问题的能力,认为妇产科教学中应把握好以下几个环节.

妇产科学、教学方法、多媒体教学

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R-05(一般理论)

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

327-328

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延边大学医学学报

1000-1824

22-1260/R

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2008,31(4)

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