义务教育系统的特权与治理

摘要：

义务教育系统的特权主要表现在:因教育行政管理不善引发的特权和教育决策缺乏民主和科学引发的特权.这两方面的特权表现形式和影响各不相同,但都直接影响了教育事业的长远发展.因此,应当采取法律手段、更新义务教育管理理念以及完善财政性教育投入的结构等对策加以治理.

关键词：义务教育系统、特权、治理

分类号：G522(中国教育事业)

资助基金：广东省教育纪工委立项项目“2013年广东省教育系统反腐倡廉调研工作”的阶段性成果,项目GDOUJW201321

在线出版日期：2014-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50