10.3969/j.issn.1007-8207.2010.05.015
试论现代教育理论与人的全面发展
教育是人类社会向前发展、社会走向公平正义的阶梯,是促进社会和谐的重要手段之一.教育理念和教育水平决定着受教育对象的数量和质量,关系到一个国家的综合实力和国际竞争力.面对未来的各种机遇和挑战,培养积极进取、具有健康的身体和心理,勇于面对挫折、诚实守信的一代新人,既应该成为现代教育的目标和理念,也应该成为促进人的全面发展的必备条件.
现代教育理念、人的全面发展、竞争力
G520(中国教育事业)
2010-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60