10.3969/j.issn.2095-3550.2016.01.024
高职院校专题博物馆建设研究
文化育人必须依赖于一定的载体,专题博物馆即为浓缩的文化育人“物质体”。高职院校专题博物馆的建馆、用馆的行为和态势,形成了各具特色的“馆文化”现象。从分析江苏省15所国家示范性(骨干)高职院校专题博物馆建设的现状入手,提出了建馆的专业性、功能的教育性与工具性、管理的开放性等高职院校专题博物馆的建设路径。
高职院校、专题博物馆、馆文化、文化育人、建设路径
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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