10.3969/j.issn.2095-3550.2014.03.028
我国高等教育推行慕课教育模式的现实分析
现代技术与教育相结合的新型大规模课程模式慕课与传统在线课程相比,以其高度的公开性、透明性、开发性、个性化、生发性成为不同学习者肯定和追求的学习模式。从基础准备、师资队伍、校际合作、资金投入等方面对我国高等教育推行慕课教育模式的现实问题进行了探讨分析。
高等教育、慕课、改革、在线课程、学习模式
G420(教学理论)
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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