10.3969/j.issn.2095-3550.2013.04.016
高职院校单片机理实一体化教学探讨
从高职院校单片机教学改革出发,阐述了单片机理实一体化教学模式的产生过程,详细分析了其教学依据、硬件条件、教师素质和内容选取等4个基本条件,重点论述了以学生为主体、项目为载体和突出过程考核的实施过程,并提出了对师资、学生和教学优化的设想.
高职院校、单片机、理实一体化、教学、优化
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TP273;G642.0(自动化技术及设备)
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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