10.3969/j.issn.2095-3550.2013.04.008
高职公共英语教师专业化发展的探索与研究
在阐释高职公共英语教师专业化发展内涵的基础上,对公共英语教师专业化发展面临的自主发展观念不强、知识结构不合理、科研能力薄弱等问题进行了分析,提出了教师树立自主发展理念、加强教学实践反思、提升教育科研能力、拓宽专业知识领域、加强团队合作研讨等促进专业化发展的途径.
高职、公共英语教师、专业化发展、内涵、问题、途径
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G451(教师与学生)
江苏省现代教育技术研究2013年度重点课题:教育信息化背景下高职院校公共基础课教师专业化发展的调查研究2013-R-25012
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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